摘要

<正>基于当前课改大力推进的现实背景,对小学语文阅读教学提出了更高要求:在阅读中应明确文章写作顺序,感受作者思想,掌握文章表述方式,大胆提出阅读观点,并作出准确判断。思维导图作为一种新方法,是学生进行高效阅读、提升语文素养的重要辅助工具,利用思维导图进行群文阅读,能更好地促进学生有效阅读,开阔视野,丰富知识储备。一、思维导图在群文阅读中的价值基于思维导图的群文阅读能让学生通过画图培养思维能力,还能对文本知识及作者情感