文章在阐述相关研究背景的基础上,首先分析了西部地方院校采矿工程专业“工程师人文素养”课程开发的必要性,然后论述了西部地方院校采矿工程专业“工程师人文素养”课程开发的策略,最后说明了西部地方院校采矿工程专业“工程师人文素养”课程开发的流程。