摘要
<正>在当前教育事业快速发展的时代背景下,国家对高中教育的要求也有所提高,同时也意识到传统教学模式对于学生思维发展所造成的诸多不利影响,并且积极开展各项变革,以适应当前时代发展需求,同时以培养学生的核心素养为课堂教学主要目标,促进学生全面发展,提高学生个人综合能力。而高中地理作为学生成长过程中的一门重要学科,同样应该结合当前学生的实际情况,对地理课堂教学变革进行详细分析,从而有效提高课堂教学质量。随着时代的不断发展,学生对于知识的需求、社会对于人才的需求均已经呈现出了多样化发展趋势。地理学科是高中生在成长过程中所必须要完成的一项重要科目,不仅需要学生充分掌握相关知识,同时还需要针对学生自身的学科核心素养进行