摘要
目的:观察PDCA循环健康教育模式对甲状腺肿瘤患者术后康复的影响。方法:选取甲状腺肿瘤患者94例为研究对象,按照入院先后的顺序将其分为对照组和观察组各47例。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用PDCA循环健康教育。比较两组患者健康知识认知情况、依从性及并发症发生率。结果:护理后,两组健康知识评分较护理前均明显升高,且观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从良好率为95.74%(45/47),明显高于对照组的80.85%(38/47),差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为4.26%(2/47),明显低于对照组的15.09%(8/47),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对甲状腺肿瘤患者实施PDCA循环健康教育模式,能明显增强患者健康知识认知水平,提高依从性,降低并发症发生率,促进术后康复。
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单位平顶山市第二人民医院