让学生“动”起来——探究建筑一体化教学过程

作者：王乔

来源：就业与保障, 2019, (21): 57-58.

• 一体化
• 教学
• 建筑工程测量

当前,技工教育在建筑工程测量教学方面正努力改变传统的教学思路,不断创新教学方法,"教学做"一体化结合,充分挖掘学生自主学习的内在动力,结合实际岗位需求,培养学生解决实际问题的能力,从而达到良好的教学效果。