摘要

设计艺术教育在逐步发展的新媒体环境下越发依赖新媒体所带来的各种有利因素。新媒体中成长起来的一代高校学生群体正是新媒体受众中的"主力军"和新媒体内容最广泛的输出者,设计学科学生还将大部分流向新媒体行业,成为未来的产出者。在新媒体介入高校设计艺术课程的发展趋势中,针对新媒体意识与新媒体责任的教学改革十分紧迫。