微视频是一种新型教学材料，在初中道德与法治课程教学中引入微视频，不但可以有效补充教材资源，也能增强学生探究兴趣和知识吸纳效果。本文主要分析微视频在初中道德与法治课程教学中的应用意义，从微视频课件的选择和设计、采用微视频预习新课、呈现知识以及优化探究四个方面，论述微视频具体的教学应用策略，旨在为广大教育工作者革新道德与法治教学模式提供科学的借鉴和参考。
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