指向学科核心素养的体育教学大单元建构

作者：吴桥; 刘桂云

来源：教育理论与实践, 2020, 40(23): 59-61.

• 学科核心素养
• 体育教学大单元
• 目标设计
• 内容选择
• 评价方案
• 教学实施

建构体育教学大单元是学生学科核心素养达成的重要渠道,是学科核心素养从宏观课程标准到微观教学落地的重要纽带。在体育教学实践中,教师应以学科核心素养为基点,关注学生在问题情境下的能力表现,把握体育教学大单元结构特征,围绕主题、目标、内容、评价、实施方面进行系统化构建。

• 单位
  山西省教育科学研究院