摘要

2019年9月,教育部公布的第二批10个"1+X"证书职业技能等级证书中涵盖了工业机器人应用编程。工业机器人应用系统编程是证书的认证单元,与该认证单元对应我校工业机器人技术专业课程就是《工业机器人编程与操作》。本文针对《工业机器人编程与操作》课程中传统教学的不足,以"1+X"证书职业技能要求为标准,进行课证融合,对该课程进行重新设计,以达到为实现X证书职业技能考核与课程教学考核同步评价奠定基础。