摘要

科学素质是公民素质的主要内容之一。农村初中物理教学是提高农村青少年科学素质的重要课程。从当前农村初中物理教学的情况看,提高农村初中物理教师自身科学素质和转变教学理念,在农村初中物理教学中实施生活化教学,实现多学科联合、坚持用科学态度答疑解惑这三方面,是培养学生科学素质应着重处理的问题。