摘要

"自制模拟调光灯"是以综合实践活动的形式,由学生自主选择器材,从电路安全角度设计并组装模拟调光灯,然后引导学生从铅笔芯的电阻大小及精度方面优化选择,并把铅笔芯与滑动变阻器的电阻丝进行对比,从而让学生对电阻率有个初步的认识。