基于核心素养的“电阻的测量”教学设计

作者：申亚琴; 樊跃龙; 林凡茂; 计广州; 刘爽; 袁峥

来源：物理之友, 2023, 39(02): 29-32.

• 核心素养
• 电阻的测量
• 教学设计

针对“电阻的测量”的教学，创设不同情境，引发问题，引导学生通过实验设计和实施解决问题，促使其加深对欧姆定律的理解，提高其核心素养。