在传统文化中沐浴人文情怀——《司马光》教学实录

作者：丁少兰

来源：小学语文教学, 2023, (12): 25-27.

<正>一、谈话激趣，导入新课师:今天同学们的状态真好，一个个精神抖擞！现在让我们一起进入快乐的课堂！今天的学习任务是第24课《司马光》，下面先考考同学们的预习情况。这篇课文的主人公是谁？生：司马光。师：你知道他姓什么吗？生：司马。师：这是个什么姓？生：复姓。