小学数学无疑在小学教育中占据着十分重要的地位,良好的教学方式对于激发学生们学习数学的积极性而言具有关键的影响作用。由于在当代教育背景下,传统教学方式愈渐难以满足小学数学教学之需,而在此之间有着越来越多的教学方式不断衍生,而微课教学则属于其中较为优异的教学方式。如何在应用微课教学中紧紧抓住学生们的学习兴趣点,激发学生们对课堂学习的积极性,是本文将要详细阐述的重点内容,以便于为实际教学提供参考与借鉴之需。
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