<正>臧宁，曹洪健，周楠在《教育研究》2022年第4期《家校合作与青少年学业和行为发展：不良同伴交往及意志力的作用》一文指出，家校合作是影响儿童青少年发展的核心中观系统，是教育体系的重要组成部分，在塑造青少年的学业和行为发展过程中发挥着关键作用。从家庭层面来看，家长需要注意青少年交往不良同伴的问题，
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