摘要

在高中生物教学过程,教师要结合信息技术,不断构建更加高效的教学课堂。本文以生物实验教学为研究,总结了信息技术与实验教学整合的策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。

  • 单位
    江西省南昌市