摘要

<正>我国高等医学院校英语教学长期以来一直处于探索阶段,并未形成一个科学、理性、有特色的教学体系,针对非英语专业学生的英语教学,目前还是以通用英语为主。因此,构建医学院校大学英语ESP教学体系以满足学生的学习需求和社会对新型医学人才的需求来说至关重要。本研究以医学院校的大学英语教学为背景,在需求分析、建构主义和专门用途英语等理论的指导下,综合运用教育学、语言学、特殊用途英语、外语教学理论、跨文化交际系统论、建构主

  • 单位
    内蒙古科技大学包头医学院