摘要

学校体育既是推进“德体一体”的重要机制,也是建设体育强国的关键依据。以“立德树人”理念为基础,开展学校体育工作,能够在培养学生掌握体育技能的基础上,充分挖掘体育精神、体育品德等内容,促进学生形成积极进取的良好品质,真正实现“以体育人”的理想成效。本文以“立德树人”理念为导向,系统化地论述了学校体育育人价值的多维呈现,提出了其挖掘及实践转化路径。