摘要

在线教学是当下信息化背景下的一种重要教育教学形式。由于在线教学打破了传统的师生面对面学习的模式,而引发了对于这一形式的教学质量状况的关注与研究。文章采用问卷调查与访谈的形式,以X中学为例,对该学校的教师进行了线上调查,了解了目前该校在线教学的现状,认为在线教学在一定程度上能够解决教学问题,但还存在很大的不足之处,并且认为提高在线教学的质量需要多方面的努力,特别是思想观念转变。

  • 单位
    喀什大学; 教育科学学院