小学科学实验材料板块的“痛点”与“诊方”刍议

作者：张华

来源：求知导刊, 2021, (12): 8-9.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.12.004

• 小学科学
• 实验材料
• 问题与对策

小学科学是一门探究性课程,其中,科学探究性实验是其主要组成部分。在科学实验过程中,实验材料是至关重要的板块,它会很大程度地影响实验的成败。目前,一线科学教师普遍在备实验材料过程中遇到很多"痛点",具体表现为:实验材料选择之痛、准备之痛、使用之痛。因此,本文对当前小学科学课堂上实验材料板块存在的"痛点"进行浅析,并提出相应的"诊方"。