<正>为了促进当代小学生的全面发展,近几年,教育界各种教法学法不断地涌现。在体育教学中,教育部甚至提出了"校园足球"的政策,通过试点—推广的形式来提高学生综合素质。在文章中,笔者分别从科学制订课程计划和足球课程的实施策略两个方面进行了具体的论述,希望给小学体育教师提供一些建议。由于受到应试教育的影响,我国小学教育更加注重文化知识的积累,相反
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