浅谈新体育教师如何与小学生沟通

作者：夏海英

来源：考试周刊, 2018, (03): 117.

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小学生个个都具有天真可爱、活泼好动、好奇心强,但自制力差等性格特点。新体育教师如何与小学生沟通,本人从实践中总结出以下几点体会:语言激励学习;巧用课代表、小组长协助教学;向其他老教师请教,促进教学活动;运用简短的提示性语言融入课堂教学。