摘要

<正>新课改提出后,各大高校纷纷将"学生自主教育"的教育理念作为学生教育的重要原则。高校辅导员作为高校学生教育、学生管理工作的核心组成部分,受到教育界高度重视,高校辅导员职业化发展也被提上日程,高校辅导员整体素质不断提升,人员结构日渐优化,管理能力与教育水平稳定提升。"大思政"理念与高校辅导员工作十分契合,高校辅导员具备"大思政"格局有助于高校"三全育人"工作的开展,