摘要

介入放射学是一门新兴交叉学科,儿科介入放射学作为其中一个重要分支,近年来发展迅速,进修儿科介入放射学的医生逐年增多,但儿科介入进修医生的培养体系尚未建立。文章介绍了我院儿科介入进修医生的特点、临床带教问题及建议,期望能为其他单位在开展儿科介入进修医生的教学时提供参考。