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摘要
现如今我们国家思想政治理论课的教学模式正在日趋完善，而思想政治理论课课程作为引领学生情感的重要课程方式，由过去注重知识传授教学转化为更加注重学生的情感态度价值观的培养。随着航空事业快速发展，国际交流加速，这对于思政培养提出更高的要求。如何聚焦时代发展特色，强化学生的情感目标实现值得思考。在思想政治课堂中的情感目标的实现与运用仍然需要持续的挖掘和实践探索。与此同时在新时代网络迅猛发展的21世纪大背景下，作为教师可以借助新媒体的力量不断的优化思想政治课堂教学，渲染课堂氛围达成教学成果，积累丰富的新媒体教学经验，实现思想政治理论课情感目标的达成。
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