如何做一名有“心”班主任

作者：李微微

来源：读写算, 2019, (13): 47.

• 班主任
• 爱心
• 责任心
• 耐心
• 成长

如何促进学生的健康成长,该文以自身的班级管理体会,介绍了班主任的爱心、责任心和耐心对于营造温暖的班集体氛围;对于增强班集体的凝聚力、促进学生个体的发展、促进学生的身心健康具有的积极促进意义。