摘要

小学语文作文教学对小学生基础能力的提升以及有效学习其他学科有着十分重要的作用,小学作文在小学语文教学中的重要性,毋庸置疑。从小学作文教学的现状出发,针对小学生作文课堂存在的问题,提出几点针对性改善的策略,希望为小学语文作文教学有效性的改善,提供一些策略性的建议。