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摘要
教育信息化的迅速发展给大学英语教学带来了巨大挑战,传统的课堂教学模式已无法满足当今的大学英语教学需求。因此,高校英语教学要加强混合式教学模式的建构,做好线上教学与线下教学的有效结合。从分析目前"大学英语"课程的教学困境出发,基于产出导向法,从教学理念、教学模式、教学方法、教学内容、教学资源和评价方式等几个方面,对大学英语SPOC混合式教学模式进行研究,旨在提升大学英语教学效果,为满足社会发展需求培养出更多优秀英语人才。
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单位吉林建筑大学城建学院
