如今我国无论是普通教育还是高职院校教育,都取得了巨大的突破。特别是在一些高职院校直接促进了青年女教师的发展。但是青年教师专业发展可能会受到一部分消极因素的限制,不具有较快的发展速度。同时,青年女教师本身发展过程中可能还会存在一些矛盾,从而严重地阻碍青年女教师的专业发展以及进步。也因此,本文深入分析以及探讨高职院校内部青年女教师专业发展困境产生的原因,并且提出了针对性的对策。
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