基于核心素养简析高中数学单元主题教学设计要点

作者：李万云

来源：新课程教学(电子版), 2023, (10): 77-78.

• 高中数学
• 单元主题
• 教学设计
• 核心素养

数学核心素养主要包含几个模块：逻辑推理、数学运算、数学建模、数据分析、直观想象以及数学抽象等，新课程改革要求数学教师重视教学设计以及教学实施，倡导教师树立整体教学观，根据整体教学视角来设计教学目标和教学情境，合理运用教学方法，充分展现课程内容，从而培养高中生的数学核心素养。对学生来说，高中数学知识抽象，学习较为困难，针对此现象，数学教师需要创新教学方法。教师将单元主题教学应用到教学中，通过整合每个单元涉及的知识点，然后整体设计教学过程，完成课时教学和学期教学的有机联系。本文分析了高中数学单元主题教学中的问题，并且重点探讨了高中数学单元主题教学的措施策略。