试论信息技术与高等数学课程整合的实践

作者：杜伟娟

来源：学园, 2017, (19): 26.

• 信息技术
• 高等数学课程
• 整合
• 实践研究

在新课程改革的推进下,高等院校的数学课程教学顺应新课程改革的要求进行相应的改革。最为突出的是信息技术与高等数学课程的整合,它是当前高等院校最突出的教学改革形势。本文针对二者的整合进行实践研究。

• 单位
  平顶山学院