浅谈高中语文核心素养及其培育路径

作者：靳凌峰

来源：山西青年, 2020, (04): 170-171.

• 高中语文
• 核心素养
• 培育路径

语文教学同其他学科一样,把育人作为其最终的教育目标。语文学科要实现的核心价值,就是培育全面发展的人。高中语文核心素养的养成,就是用本学科的独特方式来实现培育全面发展人才的目的。本文首先阐述了核心素养与语文核心素养的关系,其次分析了语文核心素养的构成要素,最后提出了高中语文核心素养的培育路径。