初探借力融媒体创新小学语文阅读能力的多维评价方式

作者：陈美玲

来源：考试周刊, 2021, (71): 1-3.

• 融媒体
• 小学语文
• 阅读能力评价

随着教育信息化进程的加快,融媒体逐渐在小学语文阅读教学中得到了广泛应用。借力融媒体创新小学语文阅读能力的多维评价方式,对推动阅读教学评价发展有重要意义。将融媒体应用进课前预习评价、课堂学习评价、课后成果评价,可以形成新的阅读能力评价模式。