音乐是一门反映人类现实生活情感的一种艺术,正是有了情感才从而产生了音乐。一个适宜的情境能够充分调动起学生的主观能动性,激发学生对音乐课程的兴趣,学生在学习过程中也会更加富有热情。因此,在音乐教学中合理地探究情境创设起到非常重要的作用,对学习效果有着深远的影响。
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