对于小学阶段的语文写作教学来说，教学难度是比较大的，学生受到年龄和知识积累的局限，对很多内容接受能力不够。所以要想让学生在小学阶段更好地培养写作能力，老师就需要在教学中注重核心素养的培养，运用科学的教育理念和有效的教学策略，让教学既符合学生的身心发展特点，让学生乐于接受；又变得更加高效，让学生较为轻松地获得新知识，同时能够有效促进学生核心素养的发展。
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