摘要

项目化教学不仅能够提高学生自主创新能力,还能让学生对于专业所学,未来所事有更为清晰的认知。本文以《酒水知识与酒吧管理》课程为例,重点从项目的选择、设计、实施等方面探索项目化教学的运用。