当前的中学语文教学中,阅读与写作是极其重要的内容。因此,将读写有效结合起来,既能提高学生的阅读理解能力,还能培养学生的写作能力,促进学生语文素养的提升。笔者依据自身多年的教学实践经验,对中学语文读写结合作简要分析,探究其存在的问题并提出相应的措施,为语文教学质量的提高提供参考性建议。