新课程标准的改革对促进学生核心素养有着重要的意义与作用.基于此,教育院校与教育工作者更加注重对学生多方面、多角度的培养.本文以“曲线运动”教学内容为例,深入分析并探究新时期高中物理教学提高学生核心素养的重要途径.