中小学法制教育现状及问题研究

作者：张杰; 董艳娜

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (02): 22.

• 中小学
• 法制教育
• 现状问题

中小学法制教育始于改革开放之初民主与法制的恢复和重建,是在当时社会治安形势严峻和青少年违法犯罪居高不下的情势下的应对之举。对中小学生的法制教育工作开展了近三十年,有了显著成效,却因为制度悬空,一些机制性问题和矛盾长期存在。中小学法制教育急需重新定位及调整,以快速实现青少年法制素质全面提高。

• 单位
  长江师范学院