教学诊断与改进是提升中职学校教育教学质量的一条必由之路。教学诊断与改进不仅有助于中职学校学科教学质量的提升,而且有助于中职学校思政德育建设工作效益的提升。依据教育部办公厅印发的《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》中关于"教学诊断与改进"的相关理论,结合当前中职思政德育建设工作实际,详细论述中职学校思政德育建设的有效开展途径的思考与探究。
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