摘要
<正>联合国教科文组织曾指出,幼儿教育一定要扩展到家庭与社区。多年来,河北省石家庄市藁城区工业路幼儿园以实施“幼儿园、家庭、社区协同教育促幼儿身心全面和谐发展”为目标,从多个方面入手,积极探求以幼儿园为主体、以家庭为根底、以社区为依托的“三位一体”幼教新格局。整合目标,凝聚共识。随着时代的发展与进步,越来越多的人开始意识到幼儿教育不再仅仅局限于幼儿园单一的、封闭式的教育,而是家庭、社会和幼儿园共同参与的对幼儿进行综合的、整体的教育。但仅仅停留在感觉表面,家庭、幼儿园难以统一思想,凝聚共识。为转变教师、家长的育人观点,形成家园社三位一体大教育观,