诗意浸入课堂——谈小学语文古诗教学方法

作者：庞俊文

来源：课程教育研究, 2020, (16): 33.

• 小学语文
• 古诗
• 教学方法

在开展小学语文古诗教学时,必须保证教学方法的合理性,只有这样才能保证小学生全身心的融入小学语文古诗教学氛围当中,继而提高学生对古诗现实意义和情感表达的了解。本文首先简要小学语文古诗教学中潜藏的问题,之后结合新课标改革要求规划合理的小学语文古诗教学方法,确保学生在各项标准化教学方法的支持下学习语文古诗,进一步提高小学语文古诗教学水平。