新课标引领下初中道德与法治学科单元教学设计的有效策略

作者：钱进

来源：现代教学, 2023, (10): 56-58.

• 新课标
• 初中
• 道德与法治
• 单元教学设计

单元教学注重课程设计的整体性,注重学生理性认识和实践体验融合的学习过程。教师从单元教学设计的关键环节进行策略探究,在教学实践中努力做到单元教学内容结构化、单元活动设计体验化、单元作业设计多样化和单元评价设计整体化,进而增强教学实效。