基础设施建设的完备是保障信息技术课程顺利开展的物质基础。随着信息技术的飞速发展,和社会各界对新一代人才信息素养更高水平要求的提出,但是农村的初中信息技术教学条件有限,所以初中信息教师要保证信息教学的效率和质量,就要从高效教学法的实施入手,从课程教学的设置入手,从学生的信息学习规律入手,实施精细备课,确定教学目标;灵活运用教法,提升教学效率;组织多样复习,巩固教学成果,作者从以上三方面进行针对农村信息技术高效教学的实践研究和讨论,希望对各位教师有所助益:
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