<正>历史是一个国家和民族寻根溯源的依据，是一段不老的记忆，初中增加历史学科的教育教学，是让初中学子能够在历史的学习中，更好地认识中华民族的历史，感受先人的伟大精神。历史教育要做到“教学做”合一，就不得不先明确“教学做”合一的概念、意义，才能找到如何做到“教学做”合一的路径，让学生能够更好地学习历史，运用历史。1“教学做”合一的概念中国历年千年风雨，千年的故事说不尽也道不完。初中阶段学生的身心有了进一步地发展，学习历史能够让初中学子进一步认识中华民族的历史，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
