想象力也是可以传递的——《海底的秘密》绘本习作教学及点评

作者：朱萍; 孙双金

来源：小学教学设计, 2018, (13): 20-23.

<正>【教学目标】1.组织儿童走进绘本的奇幻世界,细心观察、快乐体验,并受到启发,展开奇妙的想象。2.激发儿童调动积累,积极运用各种想象方法,并清楚、生动地表达自己的想象世界。【适合年级】4-5年级【教学流程】板块一:联想风暴,体验乐趣师:(出示海浪图)海浪,我们很熟悉。由海浪你会联想到什么事物?生:珊瑚。生:游轮。生:海龟。