“方法语文”写字教学中的“方法论”

作者：焦勇

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (73): 6.

<正>·主持人语·写字教学是语文学科教学的重要组成部分。统编语文教材中的"精读课文"之后以及部分"语文园地"中,都设置了和写字相关的内容。根据不同学段的要求,引领学生从喜欢学习汉字且有主动写字的愿望,逐步发展到对学习汉字有浓厚的兴趣,能用硬笔、软笔熟练地书写规范、端正、整洁、优美的汉字,感受汉字的美,激发学生热爱汉字的情感,逐步培养学生的文化自信力和民族自豪感。重视写字教学的学校,也基本能积极编写出写字教学校本教材,作为学校写字教学的有益补充。