在应用型本科高校的俄语教学中,为了提高学生学习语言和文化知识的积极性,在传统俄语教学的体系框架下加入了游戏和戏剧元素,并借用三亚地区的俄语学习环境优势,采用游戏教学,情境演练等方法来不断地更新学生的俄语理论和实践知识,以提高学生俄语学习兴趣为目的来促进学生在各种情景场合下的俄语语言应用能力和跨文化意识的提高。
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