摘要
<正>教育哲学明确指出"人的教育是通过知识来进行的,无论这种知识是通过什么形态得以陈述和组织。离开知识,教育就成了无源之水、无本之木。"1语文作为基础教育阶段的一门具有奠基功能的课程,它不可能也不应该脱离教育哲学和课程论的这一共同前提。因此,语文课程知识是语文课程内容的核心,是语文课程论中的一个经典问题。围绕这一中心,大致有以下三方面基本问题可以进一步研讨。一、语文课程知识的内涵对语文课程知识内涵的不同看法,往往会
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单位包头师范学院