高中美术鉴赏教学中学生审美能力培养的实践策略

作者：周楠

来源：新课程(下), 2019, (08): 207.

• 高中美术
• 审美能力
• 教学策略

从高中学生与教学中存在的问题分析高中美术教学现状;接着,从加强审美意识教育、创设审美氛围、借助网络教育、提升鉴赏能力等方面,阐述了在教学中提升学生审美能力的方法。